Bona posició en els nivells de contaminació

La plataforma Eixample Respira ha publicat un rànquing de 750 centres educatius de Barcelona classificats en una taula segons el nivell de diòxid de nitrogen (NO2) que es concentra allà on estan situats durant l’horari escolar (de 9 a 17 hores). És a dir durant les hores que el respiren els alumnes. La xifra clau és 40 μg/m3, el que l’Organització Mundial de la Salut (OMS) estableix com a màxim nivell de concentració d’aquest gas que hauria de suportar la població. Segons aquest rànquing, hi … [Read more...]

Participem a la XIV Jornada de Qualitat a l’Ensenyament

Dijous, 10 de novembre, vam participar en la XIV Jornada de Qualitat a l’Ensenyament, que enguany s’ha centrat en la interacció dels centres educatius amb els seus grups d’interès. El nostre centre va presentar una de les bones pràctiques que allà es presentaven, relacionada amb la gestió ambiental de l'Institut. La participació del centre es va fer en un “Work-cafè”, amb una presentació simultània de 50 temes relacionats amb les bones pràctiques educatives i de gestió. L’acte va tenir lloc … [Read more...]

Participació a Erasmus+: Pollution! Find a STEM solution!

Pollution! Find a STEM solution! és un projecte curricular de dos anys de durada que ha involucrat estudiants i professors de cinc països: Croàcia, Espanya, França, Polònia, i la República Txeca. A l'Institut Ferran Tallada ha implicat alumnes d'Educació Secundària Obligatòria, les seves famílies, personal docent i no docent. El projecte pretén incrementar la motivació i desenvolupar competències en els estudis TIC (tecnologies de la informació i comunicació) i STEM (ciències, tecnologia, … [Read more...]

Projectes Escoles + Sostenibles

L’Institut Ferran Tallada forma part del projecte Escoles + Sostenibles (abans Agenda 21 Escolar), un programa que pretén implicar els centres educatius en la construcció d’un món millor i més sostenible, començant per la intervenció en l'entorn més immediat. Actualment participem en les següents accions: Sssplau: S’emmarca en el vessant escolar del Pla de reducció de la contaminació acústica de l’Ajuntament de Barcelona. Els objectius són identificar els espais del centre més problemàtics … [Read more...]